Der Regenwurm

Untersuchungen am Regenwurm (Klasse 7)

"In unserer praktischen Stunde in Biologie gingen zunächst einige durch Ekel verursachte Aufschreie durch die Klasse, als sie nur ihren Regenwurm zu Beginn der Stunde aus dem Glasgefäß herausholten mussten. Andere Schüler dagegen zeigten ihre Abscheu durch ihren Gesichtausdruck. Eine zweite Schülergruppe dagegen fand ihren kleinen Freund richtig "süß". Natürlich gab es auch noch eine dritte Schülergruppe, die den Arbeitsauftrag skizzieren mit sezieren verwechselte. Zum Glück konnte der Tatendrang dieser Schüler rechtzeitig durch den Einsatz unserer Bio-Lehrerin und einigen anderen Schülern gestoppt werden, wodurch uns der Anblick des Inneren eines Regenwurms erspart blieb. Es genügte uns völlig den Bauplan des Regenwurms nur auf dem Papier kennen zu lernen, zu beschriften und die einzelnen Organsysteme anzumalen.
Jedoch mussten wir auch ein kleines Experiment durchführen, wozu dann erst einmal absolute Ruhe bei allen Schülern einkehren musste. Wir sollten ein kratzendes Geräusch hören, während unser Regenwurm mithilfe seiner Borstenpaare über ein Butterbrotpapier kroch.
Doch im Großen und Ganzen hatte die Klasse eine Menge Spaß und lernten dabei auch praktisch mit einem wirbellosen Tier umzugehen. Wir freuen uns schon auf die nächste praktische Stunde, in der wir ein anderes Objekt skizzieren und kleine Experimente machen können." (Leonie K., 7a)