Fachbereich Mathematik

Fachbereich Mathematik

I Unterricht

Das Fach Mathematik wird in der Sekundarstufe I in der 8. Klasse dreistündig und in den übrigen Klassenstufen mit vier Wochenstunden unterrichtet.
In der Oberstufe können in der Regel pro Jahrgang zwei Leistungskurse, die fünfstündig sind, angeboten werden. Die Grundkurse, die für alle Schüler, die Mathematik nicht als Leistungsfach gewählt haben, verpflichtend sind, werden dreistündig unterrichtet.

II Wettbewerbe

Die Schüler der 8. Klasse haben die Möglichkeit an der 1. Runde des Mathematikwettbewerb des Landes Rheinland-Pfalz teilzunehmen. Wer dabei eine bestimmte Punktzahl erreicht, qualifiziert sich automatisch für die zweite Runde.
Die Fachschaft freut sich auch über Erfolge von Schülerinnen und Schülern beim Bundeswettbewerb Mathematik bei den Wettbewerben der Universität Kaiserslautern am Tag der Mathematik, der dort alle zwei Jahre stattfindet.
Außerdem beteiligen sich die 10. Und 11. Klassen schon seit mehreren Jahren sehr erfolgreich an dem Wettbewerb „Mathematik ohne Grenzen“. Eine wesentliche Idee dieses Wettbewerbs ist der Teamgeist: Die Aufgaben werden klassen- bzw. kursweise bearbeitet und gelöst. Weiterhin ist eine Aufgabe in einer Fremdsprache zu bearbeiten. Folgende Klassen bzw. Kurse erzielten in den vergangenen Jahren Preise:

  • Schuljahr 2002/2003 Leistungskurs 11 M1 3. Platz
  • Schuljahr 2002/2003 Grundkurs 11 m1 zweitbester Grundkurs
  • Schuljahr 2003/2004 Leistungskurs 11 M1 3. Platz
  • Schuljahr 2004/2005 Grundkurs 11 m3 3. Platz und gleichzeitig bester Grundkurs
  • Schuljahr 2004/2005 Klasse 10d 4.Platz
  • Schuljahr 2005/2006 Leistungskurs 11 M2 Preis durch Losentscheid

    • III Arbeitsgemeinschaften

    Seit einem Jahr gibt es die AG „Mathematische Rätsel“, die für zwei Altersstufen angeboten wird:

  • Stufe 1 für die Klassenstufen 6-8
  • Stufe 2 für die Klassenstufen 9-12
    • Hier sind alle herzlich willkommen, die gerne eigene Lösungswege gehen, Spaß am Knobeln haben und eine Aufgabe nicht gleich entnervt weglegen, nur weil sie nicht gleich eine Lösung gefunden haben.

    IV Wichtige Beschlüsse der Fachschaft Mathematik

  • Der Taschenrechner wird bereits in der 7. Klasse im Rahmen der Behandlung der Themenbereiche „Zuordnungen“ und „Prozentrechnung“ eingeführt.
  • Sowohl am Ende der 6. Klasse als auch am Ende der 10. Klasse wird eine Abschlussarbeit geschrieben, die alle in diesen Jahrgangsstufen behandelten Themen beinhaltet.
  • Zur Förderung der Selbständigkeit der Schülerinnen und Schüler soll in jeder Klassenstufe ein Stationenlernen oder eine Freiarbeit durchgeführt werden.